Ką rašyti metodologijoje

Metodika yra neatskiriama visų kursų užbaigimo darbų (CBT) dalis.

Taip pat vadinama moksline metodika, jos tikslas - paaiškinti visą naudojamų metodų rinkinį ir kelią nuo pat pradžių iki CBT darbo pabaigos.

Mokslinio darbo metodika gali būti pateikta dviem būdais:

  • Įvadas : tyrėjas gali pasirinkti pateikti su metodologija susijusius duomenis įvedant darbą;
  • Skyrius : Tyrimas taip pat gali apimti nepriklausomą skyrių „Mokslinė metodika“, skirtą išskirtinai mokslinių tyrimų plėtros procesui paaiškinti.

Žiūrėkite žemiau punktus, kuriuos turėtų apimti mokslinė CBT metodika.

Paieškos tikslas

Štai kaip padaryti metodiką, pasirinkdami tinkamiausią jūsų CBT tyrimo tipą.

Tiriamieji tyrimai

Kai studentas pasirenka atlikti tyrimą tiriamuoju požiūriu, suprantama, kad jis neturi daug žinių šiuo klausimu ir kad pagrindinis CBT tikslas bus plėtoti supratimą apie tyrimo temą, kad būtų galima suprasti, kaip viskas veikia tam tikra apimtimi.

Daugiau informacijos apie tiriamuosius tyrimus.

Aprašomieji tyrimai

Aprašomieji tyrimai atliekami, kai studentas apibūdina du ar daugiau kintamųjų CBT, kad apibūdintų tyrimą.

Kai tyrimas atliekamas taikant klausimyną, kad būtų galima rinkti duomenis, pavyzdžiui, jis laikomas aprašomuoju tyrimu.

Daugiau informacijos apie aprašomuosius tyrimus.

Aiškinamieji tyrimai

Aiškinamųjų tyrimų tikslas - sujungti idėjas, kad būtų galima paaiškinti tam tikro reiškinio priežastis ir pasekmes.

Šio tipo tyrinėjimais tyrimo autorius stengiasi suprasti, kas vyksta, paprastai eksperimentiniais metodais.

Sužinokite daugiau apie mokslinius tyrimus.

Žr. Trijų tipų tyrimų aprašą aprašomojoje, tiriamojoje ir aiškinamajame tyrime.

Paieškos šaltinių apibrėžimas

Apibrėžęs atliktinų tyrimų tipą, studentas turėtų žinoti, kokio tipo mokslinių tyrimų šaltinius jis ketina naudoti.

Yra trys galimi tyrimo šaltiniai:

Pirminis paieškos šaltinis

Pirminiai mokslinių tyrimų šaltiniai yra šaltiniai, kurių turinys yra originalus, ty, kurių sąvokas ir informaciją parengė šaltinio autorius.

Kai kurie pirminių šaltinių pavyzdžiai:

  • Techninės ataskaitos;
  • Disertacijos;
  • Straipsniai;
  • Vykdomi studijų projektai.

Antrinis paieškos šaltinis

Antriniai mokslinių tyrimų šaltiniai yra pirminių šaltinių analizė ir vertinimas.

Kai kurie antrinių šaltinių pavyzdžiai:

  • Knygos;
  • Instrukcijos;
  • Peržiūrėkite straipsnius;
  • Mugės ir parodos

Tretinis mokslinių tyrimų šaltinis

Aukštojo mokslo šaltiniuose pateikiama pirminėje ir antrinėje šaltiniuose pateiktos informacijos sintezė.

Kai kurie tretinių šaltinių pavyzdžiai:

  • Bibliografijų bibliografijos;
  • Kolektyviniai katalogai;
  • Bibliotekos;
  • Santraukos.

Paieškos rezultatų rodymas

Baigęs tyrimo proceso apibrėžimą ir poveikį, studentas turi nurodyti, kaip jis artės prie rezultatų.

Šiame kontekste jis gali pasirinkti vieną iš trijų variantų:

Kokybiniai tyrimų rezultatai

Kokybinių tyrimų rezultatai paprastai atskleidžia sąvokų ir idėjų analizę.

Daugiau informacijos apie kokybinius tyrimus.

Kiekybiniai tyrimų rezultatai

Kiekybinio tyrimo rezultatai išreiškiami statistikos skaičiumi.

Vienas dažniausiai naudojamas būdas nurodyti šiuos numerius yra naudoti grafikus ir lenteles.

Daugiau informacijos apie kiekybinius tyrimus.

Paieškos rezultatai quali-quanti

Kvalifikuoto požiūrio ir kiekybinio požiūrio derinys yra kvantų kvantinis metodas.

Paieškos procedūra

Vienas iš pagrindinių mokslinio darbo pristatymo veiksnių - išsiaiškinti, kaip buvo taikomas tyrimas, ty metodai, naudojami norimiems rezultatams pasiekti.

Kursų baigimo darbui atlikti studentas gali pasirinkti įvairius išteklius. Žiūrėkite žemiau kai kuriuos pagrindinius:

Bibliografinė apžvalga

Tai yra privaloma procedūra visuose kurso baigimo darbuose, ty, nepaisant pasirinkto požiūrio pristatyti darbą, šis elementas negali būti praleistas.

Bibliografinė apžvalga, dar vadinama bibliografiniais tyrimais, apima duomenų, kuriais bus grindžiamas tyrimas, rinkimą.

Kai kurie pagrindiniai bibliografinės peržiūros tikslai yra šie:

  • Sužinokite, ar kas nors atsakė į apklausos pasiūlytus klausimus;
  • Išanalizuoti, ar verta pakartoti tyrimą, kurio tikslai jau buvo išaiškinti kitame tyrime;
  • Įvertinti panašių tyrimų metodus.

Sužinokite daugiau apie bibliografinius tyrimus.

Dokumentų tyrimas

Dokumentų tyrimas, taip pat žinomas kaip dokumentinis tyrimas, gali būti atliekamas analizuojant teisinius dokumentus, technines normas ar reglamentus arba tikrinant išteklius, pvz., Knygas, ataskaitas, žurnalus, svetaines ir kt.

Lauko paieška

Lauko tyrimas, taip pat vadinamas lauko tyrimu, leidžia studentui tiesiogiai gauti duomenis ir informaciją iš studijų objekto realybės.

Tai yra procedūra, dažniausiai naudojama tokiose srityse kaip sociologija ir ekonomika, kai tyrėjas naudoja išteklius kaip būdą analizuoti asmenų elgesį su grupe, bendruomene ir pan.

Sužinokite daugiau apie lauko tyrimus.

Interviu

Studentas gali rinkti duomenis apie savo mokslinių tyrimų darbą interviu su konkrečiu (-iais) asmeniu (-iais). Norėdami tai padaryti, tiesiog sukurkite klausimų sąrašą, kuris padės jums gauti reikalingą informaciją.

Metodikos pavyzdžiai

Žiūrėkite žemiau keletą paruoštų metodų pavyzdžių:

1 pavyzdys

Aprašomasis tyrimo metodas buvo panaudotas, siekiant išanalizuoti meno kūrinio vertes, nuodugniai išnagrinėjus meno sociologiją, pradedant pagrindiniais autoriaus ir sociologo bibliografiniais tyrimais. Tikslas - parengti „standartą“, kuris gali būti naudojamas kaip pavyzdys ir taikomas kartu su empiriniais objektais.

Siekiant šio tikslo, tyrimas bus grindžiamas tokių autorių, kaip Nathalie Heinich, Howard Saul Becker, Pierre Bourdieu, Anna Lisa Tota, Simmel, Umberto Eco, atliktais tyrimais.

Tačiau svarbu pažymėti, kad autoriaus korpusas yra linkęs didėti, kai yra sukurtas skaitymas.

Kaip empirinis objektas buvo atrinktos keturios šiuolaikinio meno galerijos, dvi - Portugalijoje ir kitos dvi Brazilijoje.

Abi pasirinktos, nes jos yra suformuotos kaip aktyvūs branduoliai ir nuolat dirbantys meno sektoriuje, kasmet dalyvaujant nacionalinėse ir tarptautinėse mugėse, taip pat skatinant platų parodų ir leidinių spektrą.

Remiantis meno sociologijos autorių pateiktomis koncepcijomis, darbe bus analizuojamas šių empirinių objektų profilis, įskaitant visus darbus, kuriuos galerijos jau padarė, taip pat jų svarbą vietos meno rinkos statybai.

Tam reikės atlikti dokumentinę paiešką, o kartais - pokalbius su asmenimis, atsakingais už šių galerijų lankytojus ir (arba) vartotojus.

Vykdant atrinktų galerijų profilio kūrimo procesą, reikės ištirti ir analizuoti meno kūrėjus (menininkus), kurie yra galerijų dalis, su jais susijusį darbą su menine verte, kurią iš pradžių vertina empirinis objektas .

Tyrimas iš esmės bus kokybiškas, ypatingą dėmesį skiriant stebėjimui ir dokumentiniam tyrimui, tuo pačiu metu, kai reikės peržengti apklausas su visais jau atliktais bibliografiniais tyrimais.

2 pavyzdys

Norėdami gauti rezultatus ir atsakymus apie šiame darbe pateiktą problematizaciją, filmo analizė bus atliekama dviem skirtingų pasakojimo stilių filmais, aiškinamuoju tyrimu .

Buvo atrinkti du filmų kūriniai, kurių darbas paremtas „Nouvelle Vague“ - prancūzų kinematografijos judėjimu (François Truffaut nesuvokiamais) ir dar vienu, kuris atitinka postmodernistinį laikotarpį („Larry Clark“ vaikai), tačiau abu kreipiasi į temą socialiai atskirtos paauglystės kontekste, kuris yra suskirstytas į tris temas: šeima, seksualumas ir visuomenė, kuri skatins lyginamąją analizę.

Šio darbo tyrimas bus grindžiamas teoretikų idėjomis ir prielaidomis, kurios turi didelę reikšmę apibrėžiant ir konstruojant šioje analizėje aptartas sąvokas: modernizmas, postmodernizmas, Nouvelle Vague, kinas ir paauglys. Norėdami tai padaryti, tokie objektai bus tiriami antriniuose šaltiniuose, pavyzdžiui, akademiniuose straipsniuose, straipsniuose, knygose ir pan., Kurie buvo atrinkti čia.

Taigi darbas bus grindžiamas konceptualiu-analitiniu metodu, nes panaudosime kitų autorių sąvokas ir idėjas, panašias į mūsų tikslus, kad sukurtume mokslinę analizę apie mūsų studijų objektą.

Pasirinktas tyrimo metodas skatina laisvę analizuojant judėjimą per įvairius žinių būdus, leidžiantį kelis kelius prisiimti pozicijas, neprivalant suteikti unikalaus ir visuotinio atsakymo apie objektą.

Nuorodos į kiną, pagal kai kurias charakteristikas, kurios bus pristatytos šiame darbe, nepateikia negrįžtamų prognozių, nes analizės galimybės yra nesuskaičiuojamos, kai kalbama apie visuomenės sociokultūrinę išraišką.